Официальный сайт МБДОУ детский сад компенсирующего вида № 5 353900, г. Новороссийск, ул. Губернского – 22 СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ТЕЛЕФОН(-Ы): +7 (861) 764-45-30

ЭЛЕКТРОННАЯ ПОЧТА: 8617644530@mail.ru

Организация питания в дошкольной образовательной организации

Год семьи

Противодействие коррупции

Мониторинг качества дошкольного образования

НОКО — Независимая оценка качества образовательной деятельности

НЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВАоцените нашу организацию на bus.gov.ru

Паспорт дошкольного образовательного учреждения

Основные сведения о МБДОУ детский сад компенсирующего вида № 5

1. Общая информация

Название ДОУ:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида № 5 муниципального образования город Новороссийск

Адрес:

353900, Краснодарский край, г. Новороссийск, ул. Губернского- 22

Телефоны:

заведующая: +7 (8617) 64-45-30
медицинская сестра: +7 (8617) 64-45-30
бухгалтерия:
- +7 (8617) 64-27-96 — родительская оплата:
- +7 (8617) 64-57-66 — расчетный отдел
- +7 (8617) 64-27-16 — плановый отдел

Электронная почта:

8617644530@mail.ru

Адрес сайта в интернете:

http://dou5.d61.ru

Учредитель:

МКУ «Управление образования» муниципального образования город Новороссийск

ФИО руководителя:

Лютикова Оксана Анатольевна

Банковские реквизиты:

ИНН 2315078357
р/с 40701810700003000001
РКЦ г. Новороссийск
БИК 040395000
КПП 231501001
л/с 925.41.041.0

2.Организация работы дошкольного образовательного учреждения

2.1 Количество детей, посещающих детский сад, всего:

6 групп 60 воспитанников

2.2 Сведения о контингенте:

старшая группа (от 5 до 6): 2 группы - 24 воспитанника;
подготовительная к школе группа (от 6 до 7 лет): 2 группы – 23 воспитанника
группа кратковременного пребывания ( от 4 до 7 лет) : 2 группы- 12 воспитанников

2.3 Режим работы дошкольного образовательного учреждения:

понедельник - пятница с 7.00 до 19.00

2.4 Организация питания:

4-х разовое (завтрак, 2-ой завтрак, обед, ужин)

Примечание: Примерное 10-ти дневное меню утверждено Управлением Роспотребнадзора по г.Новороссийску .

2.5 Сумма средств на организацию питания одного ребенка в день:

садиковские группы – 100 рублей

2.6 Посещаемость дошкольного образовательного учреждения за предыдущий год:

2015-2016 учебный год – 87 %

2.7 Медицинское обслуживание:

проведение медицинского осмотра детей врачом педиатром, а так же перед прививками, после болезни, осмотр вновь поступающих детей, после диспансеризации специалистами.- -проведение профилактических прививок: еженедельно (согласно графика прививок)
диспансеризация детей: ежегодно дети 6-7 лет

3. Формы организации образовательного процесса

Направления развития и образования детей (далее - образовательные области):	Формы работы
	Старший дошкольный возраст
Физическое развитие	Физкультурное занятие Утренняя гимнастика Игра, беседа, рассказ, чтение, рассматривание. Контрольно-диагностическая деятельность Спортивные и физкультурные досуги Спортивные состязания Совместная деятельность взрослого и детей тематического характера Проектная деятельность Проблемная ситуация
Социально-коммуникативное	Индивидуальная игра. Совместная с воспитателем игра. Совместная со сверстниками игра Чтение, беседа, наблюдение Педагогическая ситуация. Экскурсия Ситуация морального выбора. Праздник Совместные действия Рассматривание. Проектная деятельность Просмотр и анализ мультфильмов, видеофильмов, телепередач. Поручение и задание Совместная деятельность взрослого и детей тематического характера Проектная деятельность
Речевое развитие	беседа, рассказ, чтение, рассматривание Решение проблемных ситуаций. Разговор с детьми Игра Проектная деятельность Создание коллекций Интегративная деятельность Рассказ. Ситуативный разговор с детьми Сочинение загадок Проблемная ситуация Использование различных видов театра
Познавательное развитие	Создание коллекций Проектная деятельность Исследовательская деятельность. Конструирование Экспериментирование Развивающая игра Наблюдение Проблемная ситуация Рассказ. Беседа Экскурсии Моделирование Реализация проекта Игры с правилами
Художественное-эстетическое развитие	Изготовление украшений для группового помещения к праздникам, предметов для игры, сувениров, предметов для познавательно-исследовательской деятельности. Создание макетов, коллекций и их оформление Рассматривание эстетически привлекательных предметов Игра Организация выставок Слушание соответствующей возрасту народной, классической, детской музыки Музыкально-дидактическая игра Интегративная деятельность Совместное и индивидуальное музыкальное исполнение Музыкальное упражнение. Попевка. Распевка Танец Творческое задание Концерт- импровизация Музыкальная сюжетная игра

3.2. Комплексная и парциальные программы:

Основными программами, по которым осуществляется воспитательно-образовательный процесс, являются:

«Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи(ОНР)» Н.В. Нищевой ;
«Программа воспитания и обучения дошкольников с задержкой психического развития» под ред. Л. Баряевой;

Коррекционно-педагогическое воздействие направлено на устранение дефекта речи и задержки психического развития у детей, на предупреждениевозможных трудностей в процессе школьного обучения (подготовка к обучению грамоте, профилактика дисграфии, совершенствование познавательных процессов, обеспечение личностной готовности к обучениюв школе).

Достижение цели обеспечивается постановкой широкого круга образовательных, воспитательных, коррекционных и развивающих задач, решение которых осуществляется на индивидуальных и фронтальных занятиях.

Образовательный процесс проводится с учётом интеграции образовательныхобластей и тематического планирования на неделю.

С этой целью особое внимание уделяется развивающей среде.